25 avril 2013

Livret de VAE (5)

4.2.1 - Première situation de travail               Dans cette première  partie de la mise en valeur de mon travail à l'ITEP, je traiterais de la situation d'un enfant, que j'appellerais Damien pour protéger l'anonymat des informations qui me seront utiles de dévoiler, qui intégrait l'effectif de l'internat des « Ptilous ». Je ne connaissais pas cet enfant de huit ans à son arrivée, nous n'avions pas eu l'occasion de nous rencontrer lors de la procédure... [Lire la suite]
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25 avril 2013

Livret de VAE (4)

4.1.6 - Le public avec lequel vous travaillez               L’association Mutuelle la Mayotte est en charge de la gestion entre autres de deux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP). L’ITEP dit « des grands » accueille des garçons et des filles de 12 à 18 ans. L’ITEP dit « des petits » accueille des garçons et des filles de 6 à 13 ans. Il est constitué de trois groupes : ... [Lire la suite]
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25 avril 2013

Livret de VAE (3)

4.1.4 - Votre position dans cette structure   Précisez votre position dans cette structure.   Présentez et commentez vos principales fonctions et/ou responsabilités. Si la nature de vos fonctions a évolué au fil des années, faites état des évolutions marquantes.   Identifiez vos principaux interlocuteurs au sein de votre structure et présentez la nature des relations que vous entretenez avec eux.               Le dispositif de l'ITEP la Mayotte est... [Lire la suite]
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25 avril 2013

Livret de VAE (2)

Le dispositif développé par la Mutuelle la Mayotte comprenait deux instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP), d’un service d’éducation spéciale et de soin à domicile (SESSAD) et d’un hôpital de jour. Un ITEP pour les enfants de six à treize ans, un autre pour une tranche d’âge de douze à dix-huit ans. Mon action avait pour cadre l’ITEP 6/13 ans de la Mutuelle La Mayotte.             À l’origine, Fernand Cortez, enseignant militant de la mouvance laïque, et... [Lire la suite]
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25 avril 2013

Livret de VAE (1)

4.1.2 - L’environnement institutionnel de votre structure             Dénommés Instituts de Rééducation (IR) avant la mise en application du décret du 6 janvier 2005, les ITEP ont évolué afin de se spécialiser vers un accompagnement pluridisciplinaire au service des jeunes pris en charge. C’est le décret n° 2005-11 du 6 janvier 2005, texte réglementaire de référence, qui transforme les IR en ITEP et en spécifie les missions et actions particulières, tant en direction des enfants... [Lire la suite]
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